Quoi
Un programme d’activités répondant aux besoins sociaux, relationnels et psycho-affectifs des adolescents (activités en groupe et / ou en individuel).
Pour qui
classes cibles dans des lycées demandeurs
Pourquoi
Favoriser la réussite personnelle, scolaire et professionnelle en
- remobilisant les jeunes ;
- collaborant étroitement avec les enseignants, les parents, les élèves et les autres acteurs scolaires ;
- valorisant les compétences de chacun ;
- instaurant des démarches communes pour soutenir les changements à long terme au niveau professionnel et institutionnel (développer un concept global pour le maintien scolaire au sein du lycée).
Comment
- des questionnaires,
- un programme d’accompagnement adapté aux possibilités et aux besoins du jeune / de la classe (entretiens individuels, mise en situation professionnelle, parcours scolaire aménagé dans la classe d’origine, etc.),
- des cycles d’ateliers psychopédagogiques sur différents thèmes (p.ex. confiance en soi, compétences sociales et émotionnelles, apprendre à apprendre, motivation, gestion du stress),
- une collaboration - avec TOUS les acteurs des lycées, les partenaires de la Maison de l’Orientation, les réseaux médico-sociaux et les entreprises.
Quand / Où
Programme établi sur toute une année scolaire dans les lycées demandeurs.
- ateliers-ete-plateforme-accrochage-scolaire-2014 (Power Point - 13,58 Mo)
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PAS-concept-schema-organisation
(Jpeg - 242 Ko)
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questionnaire-de-depistage-manuel-utilisateur-Potvin et al.
(Pdf - 680 Ko)
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PAS-proposition-de-projet-2014
(Pdf - 974 Ko)
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article-colloque-LASALe-2014-PAS-pp-149-159.pdf
(Pdf - 8,10 Mo)
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ESL-early-schoo-leaving-conclusions-conseil UE-En
(Pdf - 302 Ko)
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ESL-early-schoo-leaving-conclusions-conseil UE-Fr
(Pdf - 300 Ko)
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article-colloque-LASALé-2015
(Pdf - 552 Ko)
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determinants-de-la-reussite-et du decrochage-scolaires et les types d-eleves-a-risque-CTREQ-2012
(Pdf - 347 Ko)
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rt-decrochage-tackling-esl-projets-overview.pdf
(Pdf - 13,59 Mo)
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evaluation-plateforme-accrochage-scolaire-dans-projet-europeen-tita
(Pdf - 2,91 Mo)
