Quoi ?
Un programme d’activités répondant aux besoins sociaux, relationnels et psycho-affectifs des adolescents (activités en groupe et / ou en individuel).
Pour qui ?
classes cibles dans des lycées demandeurs
Pour quoi ?
Favoriser la réussite personnelle, scolaire et professionnelle en
- remobilisant les jeunes ;
- collaborant étroitement avec les enseignants, les parents, les élèves et les autres acteurs scolaires ;
- valorisant les compétences de chacun ;
- instaurant des démarches communes pour soutenir les changements à long terme au niveau professionnel et institutionnel (développer un concept global pour le maintien scolaire au sein du lycée).
Comment ?
- des questionnaires
- un programme d’accompagnement adapté aux possibilités et aux besoins du jeune / de la classe (entretiens individuels, mise en situation professionnelle, parcours scolaire aménagé dans la classe d’origine, etc.)
- des cycles d’ateliers psychopédagogiques sur différents thèmes (p.ex. confiance en soi, compétences sociales et émotionnelles, apprendre à apprendre, motivation, gestion du stress)
- une collaboration - avec TOUS les acteurs des lycées, les partenaires de la Maison de l’Orientation, les réseaux médico-sociaux et les entreprises.
Quand / Où ?
Programme établi sur toute une année scolaire dans les lycées demandeurs.
Stress-Less-at-lycée-reportage-RTL-2017-version F