Quoi
Un entrainement de compétences sociales pour élèves et coaching des parents.
Pour qui
- elèves sous l’obligation scolaire (cycle inférieur)
- groupe de 6 élèves
- jeunes en risque de décrochage scolaire
- actifs (absentéisme, refus actif de participation aux cours, comportements perturbateurs)
- passifs (présence physique aux cours, mais retrait des processus d'enseignement)
- actifs (absentéisme, refus actif de participation aux cours, comportements perturbateurs)
Pourquoi
- développer des stratégies d’adaptation efficaces (p.ex. résolution de problèmes)
- développer la maîtrise de soi, le contrôle des impulsions, l'estime de soi par un sentiment d’auto-efficacité
- renforcement des compétences sociales (p.ex. empathie, communication, estime de soi,…)
- travail sur la gestion des émotions et du stress
Comment
- durée : 12 semaines, +/- 1 trimestre (janvier-avril)
- entretiens réguliers avec parents, tuteurs, direction, SePAS, S.E. sur objectifs individuels et évolution/besoin du jeune
- travail en réseau afin d’utiliser les ressources de tous les acteurs qui accompagnent le jeune
- 2 fois par semaine à savoir :
- entrainement des différents modules de compétences sociales (1x fois par semaine)
- sport, endurance (1x fois par semaine)
- en parallèle coaching pour parents
- encadrement de l’élève par un membre des équipes SePAS, S.E.
- en collaboration avec l’atelier « Stress-less »
Quand
Deuxième trimestre de l'année scolaire
Où
Au CePAS (Maison de l'orientation)