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Akutes Trauma bei Kindern und Jugendlichen
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Brochures
- Langue(s) : Allemand
- Auteur : Landeshauptstadt Düsseldorf
Que faire après la 9e ?
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Brochures
- Langue(s) : Français
- Auteur : Ministère de l'éducation nationale, de l'enfance et de la jeunesse
Programme de la formation continue - 2015 / 2016
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Catalogues
- Langue(s) : Français
- Auteur : CPOS
- Nombre de pages : 50
Aider les enfants à faire face aux tensions de la guerre
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Guides
- Langue(s) : Français
- Auteur : Sara Maia Valente
- Nombre de pages : 20
Projet PAS-Rapport intermédiaire-2015-2016
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Rapports
- Langue(s) : Français
- Auteur : CPOS
- Nombre de pages : 20
Projet PAS-Rapport intermediaire-2015-2016-Annexes
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Rapports
- Langue(s) : Français
- Auteur : CPOS
Traumatisierte Fluechlingskinder und Jugendliche
- Date de publication : September 2015
- Type(s) : Guides
- Langue(s) : Allemand
- Auteur : HR Mag. Helene Mainoni‐Humer Abt. Schulpsychologie – Bildungsberatung
- Nombre de pages : 5
Rapport global qualité SPOS-CPOS-2013-2014
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Rapports
- Langue(s) : Français
- Auteur : CPOS
- Nombre de pages : 40
Fluechtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge in der Schule
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Brochures
- Langue(s) : Allemand
- Auteur : Ministerum Fur Kultus, Jugend and Sport
- Nombre de pages : 36
Trauma - Was tun in der Schule? Merkblatt für Lehrerinnen und Lehrer
- Date de publication : 2015
- Type(s) : Dépliants
- Langue(s) : Allemand
- Auteur : Schulpsychologische Beratungstelle des Landeshauptstadt Düsseldorf