Le CPAS assure depuis mars 2006 la prise en charge d’élèves de l’enseignement post-primaire présentant des troubles d’apprentissage et en particulier des élèves dyslexiques.
Cette activité nécessaire et récente du CPAS rejoint une des nouvelles dispositions législatives attribuées au Centre par la loi sur la réorganisation du Centre.
La prise en charges propose les démarches suivantes :
- Diagnostic (détection de la problématique spécifique de chaque élève)
- Programme adapté (aux problématiques de chaque élève)